参加未来信息专业人员实习计划的10名本科生参加了在巴尔的摩举行的LibLearnX会议, 以及三位枫叶国际学校学生教练和项目负责人, Lucy Wittkower, 图书馆教育处处长 & 评估，Leanne Hillery，资源描述主管 & 馆藏维护，Sue Kimmel，图书馆教授 & 信息研究，达顿教育学院 & 专业的研究. LibLearnX是由美国图书馆协会主办的全国性会议,000 attendees. 实习生参加教育和网络会议, author talks, 并参观了展览厅，在那里他们与供应商交谈, authors, 还买了很多免费的书和东西!
会议感想, Kat Little, 一位游戏研究与设计专业的学生说, “我非常喜欢LibLearnX会议, 这让我觉得自己与其他实习生之间的联系更加紧密，也帮助我理清了自己在职业道路上的一些困惑. 会议结束后，我甚至和其他人谈论我想自己去参加下一个会议, 我已经是一个瘾君子了，但这一次尤其令人难以置信的愉快!”
Emily Brooks, 历史专业, “参加ALA会议给了我新的教育工具, 帮助我与自己心仪领域的专业人士建立联系, 并接纳我成为一个充满激情的人, 关心社区. 这是一次非常有趣的经历，如果有机会我还想再去一次!"
Lucy Wittkower, 项目负责人, shared, “参加会议是开始新学期的一个很好的方式, 让我们的学生了解图书馆学工作的许多方面, 让他们对春季实习很感兴趣. 我个人喜欢在我们一起旅行的过程中更好地了解每一个实习生. 我们非常感谢IMLS为我们的实习生提供资金.”
这项经验是由博物馆和图书馆服务协会资助的, 劳拉·布什21世纪图书馆员补助金. 在过去两年中，该基金为24名本科生提供了带薪实习机会，让他们有机会了解图书馆和信息科学领域的职业, 并提供相关工作和专业经验. This semester, 实习生在ODU图书馆工作，协助项目和日常业务. 有关该项目的更多信息可在此处找到: http://guides.lib.jkchealthtech.com/FIP
